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博古通今谈信仰,以史为鉴砺信念

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发布时间:2016-07-04
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2016年6月29日,为庆祝建党95周年,落实“两学一做”教育实践活动,金沙9001cc以诚为本首页党总支邀请了中共北京市委党校、北京行政学院校务委员会委员刘红雷老师,在学术会堂402教室讲授了《信仰危机与苏联的演变》专题党课。金沙9001cc以诚为本首页院长兼党总支书记袁淳与二十余名教职工党员以及本、硕、博各支部的学生党员参加了本次活动。

一、开宗明义,谈选题之意义

讲授开始之前,袁淳书记介绍了刘红雷老师的一些基本情况及研究经历。刘老师丰富的阅历及丰硕的研究成果引起了党员同志们的极大兴趣,以热烈的掌声欢迎刘老师走上演讲台,党课在充满求知精神的氛围中正式开始。


袁淳书记介绍刘红雷老师


刘红雷老师首先从选题的含义讲起,解释了我们通常讲的“苏联解体”这一术语包含的两层含义,即苏共垮台和苏联邦分崩离析。随后就为什么选这个题、我们现今研究这个题有什么意义展开了论述,最后引用习总书记的讲话深刻地指出:“一个政权的瓦解往往从思想领域开始,思想防线被攻破了,其他防线就很难守住。”

从信仰危机角度解读苏联解体,不仅在学术上是一个较为新颖的角度,在进入改革深水期的当代中国,对教育党员坚定理想信念、落实“两学一做”学习实践活动更具有很强的现实意义。


刘红雷老师谈选题意义


二、深入浅出,剖苏联之解体

刘老师在介绍完选题之后,运用马克思主义基本原理,从内因与外因共同作用的角度,从政治、经济、民族理论、意识形态、文化、外交等层面,全面地分析了苏联解体的深层原因。

他在肯定学术界“苏联解体的原因是多方面的、综合性的、长期积累的、改革失败造成的”的共识的基础上,鲜明地指出“执政党及其领导者的路线错误与僵化的管理模式弊端相交织所体现的现实内因,是问题的根本所在”。而造成执政党路线错误及民众不再支持苏共的关键性因素,则是他们都失去了对马列主义、社会主义的信仰。进而得出结论:信仰危机是导致苏联解体的关键性因素。


刘红雷老师剖析苏联解体


刘老师缜密的思维、严谨的逻辑、精到的推理,给老师和同学们留下了深刻的印象。在进行理论剖析的过程中,刘老师还时时结合个人在俄罗斯学习工作的经历,用亲眼所见、亲耳所闻的事帮助老师同学们增强对理论的感性认识;同时还旁征博引,引用法国与美国的哲学家、诗人的名句来谈什么是信仰,甚至还运用流利的俄语为我们演绎了《钢铁是怎样炼成的》一书中的名段。刘老师渊博的学识、风趣的口吻、丰富的教学手段,使枯燥的理论问题变得妙趣横生,也使整个课堂充满了愉悦的教学氛围。


老师同学们热烈鼓掌

三、语重心长,警信仰之危机

最后,刘老师谈到了苏联因信仰危机解体给我们的启示。

他讲到,苏联演变给我们带来的最大教训是:“任何一个无产阶级政党,不管执政时间多长,也不管曾经创造过多大的业绩,一旦‘砍到了’马克思主义的旗帜,放弃了共产主义信仰,就会如洪水决堤一样,顷刻被瓦解”。

而谈到中国当代的信仰危机,他严肃地指出:随着经济社会的发展,我国的信仰问题已经越来越突出,主流价值观在被边缘化,而西方的和平演变势力仍在对中国的青年产生很大的误导。他告诫我们,8090后青年党员一定要认清西方社会价值观的本质,坚定社会主义理想信念,坚守共产主义阵地。刘老师结合实际,语重心长的警示引发了党员同志们的深思。对这样的问题如果不加以重视,将不仅会对文化意识形态建设产生重大影响,而且会危及整个经济社会发展,甚至成为引发社会动荡和制度变革的导火索。


刘红雷老师警示中国信仰危机


党课结束后,大家纷纷表示获益匪浅,对理想信念问题有了更深刻的认识,在今后的日子里会主动加强自己的思想政治建设,真正从思想上坚定马克思主义信仰、共产主义信念,自觉地完成“两学一做”学习教育实践活动要求的各项学习任务,重视起党的思想政治工作,承担起教育群众的责任。